Публикации по теме «Применение технологий»

Мастер-класс. Видео.

В работе систематизирована информация о типах мыслительных операций и их использовании в решении химических задач. Приведены конкретные примеры использования решения задач для развития мыслительной деятельности учащихся, для закрепления навыков анализа, сравнения, абстрагирования, синтеза, обобщения и прочих операций мышления.

Практические рекомендации по укреплению детско-родительсеих отношений и интенсивному развитию детей.

Многообразные увлекательные словесные игры не просто развлечение, а особый способ постижения сложных языковых явлений, продуктивный способ обучения речи. Важнейшая задача, которая стоит перед учителем, - помочь школьникам полюбить слово, открыть его красоту, многогранность, смысловую глубину и неисчерпаемость. Слово, найденное самостоятельно, становится более весо-мым, приобретает добавочные смыслы, эстетическую значимость, оказывается максимально осмысленным. Обогащённое творческим поиском, слово начинает играть всеми красками, вызывая различные ассоциации, указывая на связь с текстом.

Актуальность данной работы заключается в том, что для формирования умений эффективно и самостоятельно добывать, обрабатывать, фиксировать и представлять информацию, необходимы новые подходы и образовательные технологии. Для того, чтобы знания учащихся были результатом их собственных поисков, необходимо организовать эти поиски, направлять, развивать их познавательную деятельность. Новые требования, предъявляемые современными стандартами общего образования не могут быть реализованы традиционными технологиями обучения, требуются новые пути и средства. В данной работе предлагаются в

Проект " Моя читалочка", приёмы работы на уроках литературного чтения, повышающие технику чтения

Важный тип задач, которые используются ежедневно для расчёта необходимого количества какого-либо вещества, исходя из предложенных данных. Эти задачи ярко отражают взаимосвязь математики и химии.

Использование новых технологий с работе в детьми

Применение игровых технологий на уроках математики

Реклама "метода альголизации водоемов штаммом зеленой микроводоросли Хлорелла Вульгарис" в России подчеркивает, что зеленая водоросль Хлорелла Вульгарис выделяет вещества, подавляющие рост сине-зеленых водорослей. В альгологии это явление носит название аллелопатии. Алеллопатия - способность одних микроорганизмов выделять вещества, подавляющие (или, наоборот, стимулирующие) развитие других микроорганизмов.

Актуальность выбранной темы связана с необходимостью повышения качества отечественного образования на мировом уровне. В связи с данными обстоятельствами считаю эффективным, формирование элементов функциональной грамотности при изучении предмета «Окружающий мир», так как материал курса носит интегрированный характер.

В статье представлен опыт применения ИКТ на уроках литературы.

Новая технология для работы специалистов ранней помощи и родителей с детьми с ТМНР. Метод Базальной стимуляции как основное направление в коррекционно-развивающей работе отделения ранней помощи и родителей,виды Базальной стимуляции и практические упражнения.

Мастер-класс для школьников 9кл с ОВЗ. Компетенция "Продавец"

Срок освоения программы 15 дней возрастная категория обучающихся 15-17 лет (8,10 класс)

Дидактическая разработка задания, направленного на развитие креативного мышления учащихся

“Тиз уку һәм логик фикерләү сәләтен үстерү” - рабочая тетрадь по татарскому языку предназначена для формирования и развития навыка качественного, осознанного чтения у детей 7—10 лет, созданная в помощь родителям и педагогам. В ней собраны самые эффективные упражнения и техники, развивающие навык эффективного чтения у ребёнка за 18 уроков. Более 100 простых и увлекательных развивающих заданий, которые с удовольствием будет выполнять ребёнок, тексты для чтения, индивидуальная система занятий, дневник успеха для мотивации и мониторинга.

Прокрастинация, или откладывание дел на потом, является распространенным явлением в современном мире. Многие люди сталкиваются с этим привычным поведением, которое может привести к стрессу, чувству вины и неудовлетворенности собой. Психологические исследования показывают, что прокрастинация может иметь различные причины и проявления, и ее важно понимать и преодолевать для достижения личных и профессиональных целей.

Использование в педагогической работе разнообразных игровых пособий по развитию мелкой моторики, вызывает у дошкольников интерес к деятельности, позволяет добиться положительных результатов.

Усиление внимания к связям изучения системы языка и работы по развитию устной и письменной речи школьников